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Etablissement
d'Enseignement Privé Secondaire de la Sixième à
la Terminale
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| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement - Message du : 11/2/2009 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - En France l'instruction est obligatoire pour les enfants âgés de 6 à 16 ans, et commence donc généralement à l'école élémentaire, âge moyen de la scolarisation en CP. Elle est, en majeure partie, dispensée dans les écoles. Cependant, ce n'est pas l'école qui est obligatoire, mais l'instruction des enfants. Dès lors, des parents décident d'instruire eux-mêmes leurs enfants à la maison. En France, existe différents types d'écoles différenciées par leur mode d'administration (secteur public, secteur privé sous contrat ou secteur privé hors contrat). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Fréjus Saint Raphael Sophia Antipolis College cours Enseignement - Message du : 1/2/2009 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Il existe aussi des écoles privées, parfois « hors contrat ». La plupart de ces écoles sont confessionnelles, en général catholiques. D'autres se distinguent par leur pédagogie initiant des démarches novatrices : écoles dites nouvelles, écoles Montessori, école libertaire Bonaventure à Oléron (1993-2001), école de la Neuville en Seine-et-Marne (fondée en 1973), inspirée par les travaux de Françoise Dolto, etc. Il existe également des écoles associatives, considérées privées parce que non-publiques, dans des langues autres que la seule langue officielle, le français: en basque, avec l'association Seaska - en catalan, avec La Bressola - en breton, avec Diwan, qui se considère école publique, laïque et gratuite. Une nouvelle loi d'orientation a été promulguée en 2005 (Loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école, n° 2005-380 du 23 avril 2005, dite « Loi Fillon »). À la fin de l'été 2005, tous les décrets d'application n'étaient pas encore parus. Certaines mesures sont entrées en vigueur à la rentrée de septembre 2005. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement privés - Message du : 22/1/2009 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Le premier degré de l'enseignement correspond en France à l'école primaire. L'école primaire comprend à la fois l'école maternelle et l'école élémentaire. Parallèlement, elle est partagée en trois cycles : Le cycle 1 ou cycle des apprentissages premiers (toute petite, petite et moyenne section de maternelle), dispensé à l'école maternelle ; Le cycle 2 ou cycle des apprentissages fondamentaux (Grande section de maternelle, Cours Préparatoire, Cours Élémentaire 1), à cheval sur l'école maternelle et élémentaire ;
Le cycle 3 ou cycle des approfondissements (Cours Élémentaire 2, Cours Moyen 1 et Cours Moyen 2), dispensé à l'école élémentaire. Cette politique de cycles, mise en place par la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 et inspirée des mouvements de l'école nouvelle, prend en considération les décalages d'apprentissage entre les enfants dus aux différences de maturité. L'enfant dispose de trois ans pour acquérir l'ensemble des compétences du cycle considéré. Pour ceux en difficulté ou pour les plus précoces, il existe la possibilité de prolonger ou de réduire le cycle d'une année, mais seulement une fois durant l'enseignement primaire. Chaque école doit rédiger et actualiser le projet de cycle : document définissant les modalités locales (au niveau de chaque école) de mise en œuvre de cette pédagogie de cycle. Il permet par exemple d'éviter d'enseigner la même période historique plusieurs fois au cours du même cycle. Ce document est toutefois complexe à réaliser et à actualiser, notamment dans les écoles où les équipes changent (par le biais des mutations, départs et congés divers) ainsi que dans les écoles de grande taille (car il est nécessaire qu'il soit accepté à l'unanimité pour être utile). |
| Collège privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael école Lycee Enseignement - Message du : 12/1/2009 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - L'école maternelle accueille les enfants de 3 à 6 ans. Parfois, quand elles existent, des classes accueillent les enfants dès l'âge de 2 ans. C'est une période préparatoire à l'enseignement élémentaire : les objectifs essentiels sont la socialisation, la mise en place du langage, du nombre et du geste graphique. On y prépare l'apprentissage de la vie en groupe, celui de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. L'enseignement maternel est composé généralement de trois niveaux : La première année de cycle 1, appelée aussi petite section de maternelle (PS). La seconde année de cycle 1, appelée aussi moyenne section de maternelle (MS). La troisième année de cycle 1 et première année de cycle 2, appelée aussi grande section de maternelle (GS). Cette classe a la particularité d'être à la fois sur le cycle 1 et le cycle 2. En fait, on considère qu'un enfant de grande section de maternelle termine son cycle 1 durant le premier trimestre et commence le cycle 2 durant le second trimestre. Cette entrée dans le cycle 2 est en principe modulée en fonction du degré de maturité des enfants. Une classe supplémentaire peut parfois accueillir les enfants dés l'âge de 2 ans : la toute petite section (TPS), pour les enfants de 2 à 3 ans. Il n'en existe pas dans toutes les écoles maternelles, mais lorsque c'est le cas, cette classe fait partie du cycle 1. |
| Collège privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael école Lycee Enseignement - Message du : 2/1/2009 |
| Cannes - Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - L'école élémentaire accueille les enfants de 6 à 11 ans. L'enfant entre en CP au mois de septembre de sa sixième année. C'est durant cette période que s'acquièrent les bases de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Un enseignement scientifique concernant les centres d'intérêts proches des enfants, est apporté dès le cycle 2 par ce que les programmes officiels intitulent Découverte du Monde. À partir du cycle 3 cet enseignement, devient plus précis et s'élargit à la France et au monde avec des enseignements en histoire, en géographie, en sciences et en technologie. Un enseignement sportif et artistique est également apporté dès le Cours préparatoire aux élèves. Depuis quelques années les élèves de cycle 3 peuvent en plus, bénéficier d'un enseignement dans une langue étrangère, ainsi que d'un brevet en informatique (BII). Les enfants restent durant toute l'année scolaire dans la même salle de classe pour tous les enseignements. En général, il y a un enseignant par classe, qui est chargé de toutes ces matières. L'enseignement élémentaire est divisé en cinq classes : La deuxième année de cycle 2, appelée aussi cours préparatoire (CP). La troisième année de cycle 2, appelée aussi cours élémentaire 1re année (CE1). La première année du cycle 3, appelée aussi cours élémentaire 2e année (CE2). La deuxième année du cycle 3, appelée aussi cours moyen 1re année (CM1). La troisième année du cycle 3, appelée aussi cours moyen 2e année (CM2). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Fréjus Saint Raphael Sophia Antipolis College cours Enseignement - Message du : 23/12/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Depuis 1990, ont été mis en place les RASED, réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté, qui comprennent, lorsqu'ils sont complets, trois catégories de personnel (psychologue(s) scolaire(s), enseignant(s) chargé(s) d'aides spécialisées à dominante rééducative, enseignant(s) chargé(s) d'aides spécialisées à dominante pédagogique. Depuis 1991, ont été mises en place les classes d'intégration scolaire. Ces classes, qui n'existent pas dans toutes les écoles, ont pour objectif de permettre aux élèves en situation de handicap de suivre une scolarité ordinaire. Dans la mesure du possible, les élèves de CLIS sont intégrés dans les autres classes en fonction de leurs possibilités. D'autre part, dans les écoles où il y a des CLIS, le projet d'école doit prendre en compte cette situation et favoriser l'ouverture sur le handicap. Jusqu'en 1989, l'enseignement primaire était sanctionné par le certificat d'études primaires. Cet examen se passait après deux années supplémentaires de classe de fin d'études primaires, suivies par des élèves qui n’étaient pas entrés en enseignement secondaire. Ce diplôme a été supprimé par un décret d'août 1989. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael cours Lycee Enseignement - Message du : 13/12/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Le lycée actuel correspond principalement aux trois dernières années de l'enseignement secondaire (seconde, première et terminale), pour des adolescents âgés de 15 à 18 ans environ. Les enseignements au lycée aboutissent à des examens finaux et nationaux: le baccalauréat, le BEP ou le CAP. Néanmoins, un certain nombre de filières relevant de l'enseignement supérieur, comme les BTS et les CPGE, sont en partie prises en charge par les lycées. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement cours privés - Message du : 3/12/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Les lycées peuvent être publics, privés sous contrat ou hors contrat. Si la majorité des lycées publics en France dépendent du Ministère de l'Éducation Nationale, un certain nombre dépendent des ministères de l'agriculture ou de la Défense. Un lycée public faisant partie des établissements publics locaux d'enseignement (EPLE) est rattaché à la région et soumis au contrôle du recteur d'académie. Il est dirigé par un proviseur assisté d'un conseil d'administration. Les lycées agricoles (218 en France), ou Etablissements Publics Locaux d’Enseignement et de Formation Professionnelle Agricoles (EPLEFPA), dépendent du Ministère de l'Agriculture. Au niveau régional, la Direction Régionale de l’Agriculture et de la Forêt a en charge l’enseignement agricole public. Ce service est l’équivalent du rectorat de l’Éducation nationale[ |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement cours privés - Message du : 23/11/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - La classe de seconde générale et technologique est dite indifférenciée : indépendamment de la filière à laquelle ils se destinent, les élèves suivent le même enseignement de tronc commun, complété par une option obligatoire et s'ils le souhaitent une option facultative. À son entrée en première, l'élève choisit la série dans laquelle il va préparer le baccalauréat. Il existe trois grandes séries dans l'enseignement général : Première littéraire Première économique et sociale Première scientifique avec le plus souvent orientation Sciences de la Vie et de la Terre, et dans certains lycées Science de l'Ingénieur (Bac S SI). Dans certains lycées, ce choix ne peut se faire qu'en Terminale. La classe de Terminale est celle du baccalauréat. L'élève qui entre en terminale choisit un enseignement de spécialité (les L doivent l'avoir choisi en première, les ES ont une option obligatoire aussi en première mais entre les deux années peuvent changer) parmi ceux proposés dans sa série : L : langues anciennes, langues vivantes (langue 1 ou 2 renforcée ou LV3), arts (une matière parmi : arts plastiques, théâtre, musique, histoire des arts, cinéma-audiovisuel ou depuis peu arts du cirque), mathématiques. Toutes ces options ne sont pas systématiquement disponibles dans l'ensemble des établissements. ES : mathématiques, sciences économiques et sociales, langue renforcée S : mathématiques, physique, mesures physique informatiques (MPI) , sciences de l'ingénieur, SVT, biologie-écologie[12]. À cela les élèves de TS peuvent ajouter une option facultative, différente de l'enseignement obligatoire, soit une option artistique (arts plastiques, théâtre, musique, histoire des arts, cinéma-audiovisuel ou depuis peu arts du cirque) soit une troisième langue vivante (LV3), soit une langue morte (grec ancien ou latin)ou encore Section Européenne. |
| Collège privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael école Lycee Enseignement - Message du : 13/11/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - L'enseignement est un mode d'éducation permettant de développer les connaissances d'un élève par le biais de communication verbale et écrite. Les professeurs, dans les écoles modernes, enseignent activement afin de transmettre un ensemble de savoirs. Il se distingue de l'apprentissage qui permet d'acquérir et de développer des savoir-faire, particulièrement dans les domaines artistiques et techniques. Enseignement ne doit pas non plus être confondu avec éducation : ce dernier terme, beaucoup plus général, correspond à la formation globale d'un individu, à divers niveaux (au niveau religieux, moral, social, technique, scientifique, médical, etc.) |
| Lycée privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College école Enseignement - Message du : 3/11/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Le terme enseignement, de son côté, se réfère plutôt à un bien précis, soit celui du développement des connaissances des élèves à l'aide de signes (la transmission des connaissances est en soi impossible, on ne transmet pas de connaissances). « Signes » et « enseignement » dérivent d'ailleurs de la même racine latine. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement cours privés - Message du : 24/10/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - À la lumière des récents développements au niveau de la pédagogie, il semble que ce ne soit pas tous les sujets scolaires qui se transmettent uniquement à l'aide de l'enseignement. L'histoire semble être une des disciplines qui se prête le mieux à l'enseignement, du simple fait qu'il s'agit d'une transmission d'informations d'une personne à une autre et que cela n'implique pas la maîtrise de techniques (sauf s'il s'agit bien sûr de la méthode de recherche historique). D'un autre côté, l'éducation physique et la musique, qui s'apprennent par la pratique, laissent peu de place à l'enseignement, à proprement parler. Bien sûr, les connaissances théoriques enseignées viendront faciliter ces apprentissages. Entre ces deux extrêmes, l'apprentissage d'autres disciplines telles que l'écriture, les mathématiques et les sciences par exemple, s'appuient sur un mélange d'enseignement et de pratique, l'enseignement enrichissant la pratique et la pratique soulevant des questions qui seront résolues par l'enseignement. Pour la plupart des élèves, posséder et appliquer une connaissance au moment opportun ne se fait pas de façon automatique. Par exemple, de nombreux élèves voient de nombreuses « personnes » qui font régulièrement des fautes d'orthographe lors de productions écrites. Elles ne respectent pas les règles que, pourtant, elles connaissent. Il s'agit donc de l'une des limites majeures de l'enseignement. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Fréjus Saint Raphael Sophia Antipolis College cours Enseignement - Message du : 14/10/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Les courants actuels en pédagogie, inspirés des pédagogies dites alternatives, telles celle de Célestin Freinet et de Maria Montessori ainsi que des théories de l'apprentissage du constructivisme de Jean Piaget et le socio-constructivisme de Lev Vygotski, tendent de plus en plus à demander des élèves des productions concrètes plutôt que de mémoriser un certain contenu. Par exemple, on demandera aux élèves d'être capables de réaliser des problèmes mathématiques appliqués à des situations concrètes ou bien on leur demandera de réaliser des productions écrites réelles et publiables (un journal de classe ou un site web par exemple). Naturellement, dans ce type de pédagogie, où l'enfant est de plus en plus amené à rechercher les informations par lui même, l'enseignement à proprement parler y perd sa place privilégiée et est de plus en plus considéré comme un moyen pédagogique parmi d'autres. |
| Enseignement privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee école - Message du : 4/10/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés - Face à cette évolution, nous pouvons rencontrer dans les classes deux principales réactions néfastes pédagogiquement. Tout d'abord, il existe une certaine réticence au changement où des enseignants et professeurs en restent à leur bonnes vieilles méthodes par lesquelles ils ont appris et « qui ont fait leurs preuves ». De plus, une pédagogie basée sur l'enseignement semble, à première vue, beaucoup économique en temps et énergie pour l'enseignant. Bien sûr, si l'élève, après avoir reçu un enseignement, est incapable d'appliquer ces connaissances, on réalise qu'il n'y a pas ici d'économie de temps et d'énergie. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael cours Lycee Enseignement - Message du : 24/9/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés L'autre réaction néfaste consiste à rejeter tout simplement l'enseignement et de ne miser que sur des productions d'élèves et sur la découverte par eux-même. Il est simplement utopique de croire que cela puisse être possible dans toutes situations. Soit parce que les objectifs d'apprentissage visés ne s'y prête pas facilement (comment un élève pourrait apprendre par lui-même la règle d'accord du participe passé), ou simplement parce que cette approche demanderait beaucoup trop de temps, d'énergie et de moyens (comme demander aux élèves de reconstruire le tableau périodique au complet, par des manipulations chimiques). |
| Lycée privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College école Enseignement - Message du : 14/9/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés La logique et le bon sens sont donc requis des professeurs dans le recours ou non de l'enseignement dans l'atteinte des objectifs pédagogiques fixés. N'oublions pas que le choix d'une méthode est toujours intimement liée au but à atteindre. L'enseignement ne résulte pas seulement du domaine de l'"éducation nationale"! Car toute personne ayant un vécu, des connaissances,et une capacité à enseigner... peut être conduite à le/les partager avec une personne portant intérêt à la chose. Ce qui donne par la suite la complexité de l'éducation proprement dite (what does it mean?). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael cours Lycee Enseignement - Message du : 4/9/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Face aux problèmes auxquels l'humanité est confrontée il est nécessaire de mobiliser toutes les ressources intellectuelles disponibles afin de trouver des solutions. Les élèves et étudiants doivent développer les comportements nécessaires pour une construction collective de savoir. Mais les élèves et étudiants peuvent être habilités à construire collectivement du savoir virtuellement en dehors des cours. Les attitudes à adopter sont les suivantes:
Être conscient qu'on est porteur de ressources
Être conscient qu'il est nécessaire d'accroître son potentiel afin de gagner en attractivité dans son groupe
Être conscient qu'il est possible d'augmenter son savoir en communiquant
Être conscient qu'il est possible d'augmenter son savoir en le partageant avec autrui
Capacité à identifier les ressources d'autres membres du groupe et de les mettre à la disposition du groupe
Capacité de déclencher un processus de transformation d'informations en savoir au sein d'un groupe
Capacité de chercher activement des ressources à l'extérieur du groupe
Capacité de mettre en rapport ceux qui offrent des ressources et ceux qui en cherchent
Capacité d'organiser une réflexion collective |
| Lycée privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College école Enseignement - Message du : 25/8/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Le sens de leçon comme « ce que le maître donne à apprendre » s'est largement répandu dans l'enseignement à partir du XIXe siècle : terme essentiel et central dans l'enseignement laïque et obligatoire, clef de voûte de l'Instruction publique, la leçon a longtemps représenté pour les écoliers et leur famille cette parcelle de savoir donnée chaque jour par le maître d'école, espoir d'un progrès de la famille dans la hiérarchie sociale. Mais la métonymie de la leçon comme « enseignement du maître » permet à cette époque de fédérer sous ce même terme le texte étudié (en français par exemple), les exercices sur ce texte et tout ce qui concerne les activités qui lui sont liées, même des activités d'écriture. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement privés - Message du : 15/8/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés De fait, une telle autorité du hussard noir a longtemps permis un enseignement divisé en leçons, enseignement cloisonné, enseignement qui se basait sur une logique qui lui était propre et non sur la logique d'apprentissage des élèves. Une leçon de choses était alors dispensée sans rapport avec la leçon de mathématiques ou de français, bien que dans les faits un certain décloisonnement ait toujours été plus ou moins pratiqué (mais jamais de manière vraiment réfléchie et poussée). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement - Message du : 5/8/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés La leçon est donc l'un des symboles de l'autorité du maître d'école du milieu du XIXe siècle jusqu'aux années 1980, date où la logique du décloisonnement a commencé à remplacer celle de la leçon. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement cours privés - Message du : 26/7/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Le terme est cependant resté dans le sens de « texte ou synthèse à apprendre », d'une part dans des expressions plus ou moins figées (as-tu appris tes leçons ? demandent à leur enfant qui revient de l'école les parents attentifs), et d'autre part dans la réalité des contenus enseignés. En effet, si la leçon a été remplacée par la séance d'enseignement décloisonné, cette dernière a souvent pour but un ensemble d'éléments de savoir synthétisés dans un texte : cette synthèse sera la leçon à apprendre pour le lendemain, par exemple. Le domaine sémantique de ce mot s'est donc restreint et le terme a perdu une grande partie de sa symbolique. |
| Ecole privée Cannes Grasse Sophia Antipolis Fréjus Antibes Saint Raphael College Lycée cours - Message du : 16/7/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés En France, le collège est un établissement d'enseignement — public ou privé — qui se situe entre l'école primaire et le lycée et assure le premier niveau de l'enseignement secondaire (de la 6e à la 3e) en principe de 11 à 14 ans environ (l'age obligatoire minimum de sortie scolaire est de 16 ans en France). |
| Collège privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael école Lycee Enseignement - Message du : 6/7/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Depuis 1975 avec la réforme Haby le collège est devenu unique, c'est-à-dire que l’entrée au collège après le primaire est accessible pour tous et il est le même pour tous. Tous les élèves doivent acquérir les connaissances de base du socle commun. Voir pour plus de précisions l'article Apprentissage de la grammaire. Ce collège doit ainsi instruire tous les enfants d'une classe d'âge donnée. Dans l'esprit du législateur, il a ainsi vocation à compenser les inégalités en donnant les mêmes chances de réussite à tous les citoyens. |
| Ecole privée Cannes Grasse Sophia Antipolis Fréjus Antibes Saint Raphael College Lycée cours - Message du : 26/6/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés À la lumière des récents développements au niveau de la pédagogie, il semble que ce ne soit pas tous les sujets scolaires qui se transmettent uniquement à l'aide de l'enseignement. L'histoire semble être une des disciplines qui se prête le mieux à l'enseignement, du simple fait qu'il s'agit d'une transmission d'informations d'une personne à une autre et que cela n'implique pas la maîtrise de techniques (sauf s'il s'agit bien sûr de la méthode de recherche historique). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement cours privés - Message du : 16/6/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés D'un autre côté, l'éducation physique et la musique, qui s'apprennent par la pratique, laissent peu de place à l'enseignement, à proprement parler. Bien sûr, les connaissances théoriques enseignées viendront faciliter ces apprentissages. Entre ces deux extrêmes, l'apprentissage d'autres disciplines telles que l'écriture, les mathématiques et les sciences par exemple, s'appuient sur un mélange d'enseignement et de pratique, l'enseignement enrichissant la pratique et la pratique soulevant des questions qui seront résolues par l'enseignement. |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement - Message du : 6/6/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Pour la plupart des élèves, posséder et appliquer une connaissance au moment opportun ne se fait pas de façon automatique. Par exemple, de nombreux élèves voient de nombreuses « personnes » qui font régulièrement des fautes d'orthographe lors de productions écrites. Elles ne respectent pas les règles que, pourtant, elles connaissent. Il s'agit donc de l'une des limites majeures de l'enseignement. |
| Enseignement privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee école - Message du : 27/5/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Les courants actuels en pédagogie, inspirés des pédagogies dites alternatives, telles celle de Célestin Freinet et de Maria Montessori ainsi que des théories de l'apprentissage du constructivisme de Jean Piaget et le socio-constructivisme de Lev Vygotski, tendent de plus en plus à demander des élèves des productions concrètes plutôt que de mémoriser un certain contenu. Par exemple, on demandera aux élèves d'être capables de réaliser des problèmes mathématiques appliqués à des situations concrètes ou bien on leur demandera de réaliser des productions écrites réelles et publiables (un journal de classe ou un site web par exemple). Naturellement, dans ce type de pédagogie, où l'enfant est de plus en plus amené à rechercher les informations par lui même, l'enseignement à proprement parler y perd sa place privilégiée et est de plus en plus considéré comme un moyen pédagogique parmi d'autres. |
| Collège privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael école Lycee Enseignement - Message du : 17/5/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés Face à cette évolution, nous pouvons rencontrer dans les classes deux principales réactions néfastes pédagogiquement. Tout d'abord, il existe une certaine réticence au changement où des enseignants et professeurs en restent à leur bonnes vieilles méthodes par lesquelles ils ont appris et « qui ont fait leurs preuves ». De plus, une pédagogie basée sur l'enseignement semble, à première vue, beaucoup économique en temps et énergie pour l'enseignant. Bien sûr, si l'élève, après avoir reçu un enseignement, est incapable d'appliquer ces connaissances, on réalise qu'il n'y a pas ici d'économie de temps et d'énergie. |
| Lycée privé Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College école Enseignement - Message du : 7/5/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés L'autre réaction néfaste consiste à rejeter tout simplement l'enseignement et de ne miser que sur des productions d'élèves et sur la découverte par eux-même. Il est simplement utopique de croire que cela puisse être possible dans toutes situations. Soit parce que les objectifs d'apprentissage visés ne s'y prête pas facilement (comment un élève pourrait apprendre par lui-même la règle d'accord du participe passé), ou simplement parce que cette approche demanderait beaucoup trop de temps, d'énergie et de moyens (comme demander aux élèves de reconstruire le tableau périodique au complet, par des manipulations chimiques). |
| Ecole privée Cannes Grasse Antibes Sophia Antipolis Fréjus Saint Raphael College Lycee Enseignement - Message du : 27/4/2008 |
| Cours Cannois - Lycée Enseignement Collège privé Cannes Cours d été Cours vacances Ecole privée Cours privés La logique et le bon sens sont donc requis des professeurs dans le recours ou non de l'enseignement dans l'atteinte des objectifs pédagogiques fixés. N'oublions pas que le choix d'une méthode est toujours intimement liée au but à atteindre. L'enseignement ne résulte pas seulement du domaine de l'"éducation nationale"! Car toute personne ayant un vécu, des connaissances,et une capacité à enseigner... peut être conduite à le/les partager avec une personne portant intérêt à la chose. Ce qui donne par la suite la complexité de l'éducation proprement dite (what does it mean?). |